Die Hauptstufe umfasst die Schulbesuchsjahre 5-9. Innerhalb dieser Schuljahre wird an der KKS zwischen Hauptstufe 1 (Klasse 5 und 6) und Hauptstufe 2 (Klasse 7, 8 und 9) unterschieden. Dies erleichtert die altersentsprechende Zuordnung der Themen und Lerninhalte.
Die Förderschwerpunkte und Lerninhalte in der Hauptstufe knüpfen an denen der Grundstufe an, werden fortgeführt und erweitert. Im letzten Schuljahr der Hauptstufe ist der Blick auf die bevorstehende Berufsschulstufe gerichtet und der Übergang wird vorbereitet.
Unsere Schülerinnen und Schüler…
Unsere Schülerinnen und Schüler befinden sich in einer spannenden Entwicklungsphase. Gemeinsam mit den Eltern begleiten wir sie dabei, körperliche Veränderungen zu verstehen, ihre Persönlichkeit zu entfalten und immer selbstständiger zu werden.
Sie lernen, ihre Stärken und Schwächen zu erkennen, eigene Meinungen zu vertreten und die Sichtweisen anderer zu respektieren. Freundschaften und die Gemeinschaft mit Gleichaltrigen gewinnen dabei zunehmend an Bedeutung.
Das Bedürfnis der Schülerinnen und Schüler nach Selbstständigkeit und Unabhängigkeit wächst. Sie agieren zunehmend eigenverantwortlich im Schulalltag und übernehmen Verantwortung für sich und andere. Dazu gehört u.a. das eigenständige Agieren im Schulhaus, die tägliche Vorbereitung des gemeinsamen Frühstücks sowie Schullandheimaufenthalte und Lerngänge gemeinsam zu planen.
Der Schwimmunterricht wird in der Hauptstufe im öffentlichen Schwimmbad durchgeführt.
Durch projektorientiertes Arbeiten, offene Unterrichtsformen und die Übernahme von Aufgaben für die Schulgemeinschaft fördern wir Eigeninitiative, Verantwortungsbewusstsein und eine positive Arbeitshaltung. Die „Kleine Stadt“ spielt hierbei eine bedeutende Rolle.
Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Berufsschulstufe bringen die Jugendlichen ihre Interessen in der SMV ein.
Aufbauend auf den Grundlagen der Grundstufe liegt ein Schwerpunkt des Unterrichts in der Hauptstufe auf Themen aus dem naturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Bereich. Unsere Schülerinnen und Schüler erweitern dabei ihr Wissen, sammeln vielfältige Erfahrungen und entwickeln ein realistisches Bild ihrer eigenen Möglichkeiten und Grenzen.
Altersgemäße Teilhabe an der Gesellschaft wird durch Lernen über den Klassenverband und die Schule hinaus gefördert. Der bewusste und verantwortungsvolle Umgang mit neuen Medien spielt dabei eine immer wichtigere Rolle und wird im Unterricht gezielt begleitet.
Unsere Schülerinnen und Schüler gestalten Beziehungen, entwickeln Freundschaften und lernen, mit Meinungsverschiedenheiten und Konflikten umzugehen. Die Förderung des sozialen Miteinanders ist dabei ein zentraler Bestandteil der Hauptstufe.
Wie andere Jugendliche auch, entdecken sie eigene Interessen und wünschen sich, Freizeit mit Gleichaltrigen zu verbringen. Die Nutzung von Angeboten wie Bücherei, Sportverein oder anderen Freizeitaktivitäten wird dabei unterstützt und angeregt.
Die Schülerinnen und Schüler der Hauptstufe gehen vermehrt in die Öffentlichkeit, lernen öffentliche Verkehrsmittel, öffentliche Einrichtungen und verschiedene Freizeiteinrichtungen zu nutzen.
Für einzelne Jugendliche, die in der Lage sind, selbstständig zur Schule zu kommen, wird in enger Absprache mit den Eltern die Bewältigung des Schulwegs intensiv eingeübt.
„Die Stärkung von Kindern und Jugendlichen ist über die gesamte Schulzeit hinweg ein wichtiger Bestandteil unseres Schutzkonzeptes, denn neben dem Wissen um Rechte und Gefahren ist eine gestärkte Persönlichkeit ein Schutzfaktor gegen jegliche Form von Gewalt.“
Diese Zeilen finden sich im Schutzkonzept der KKS. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, bieten wir im Laufe der Haupt- und Berufsschulstufenzeit verschiedenen Präventionsangeboten für die Schülerinnen und Schüler an.
Es finden Projekte zur Prävention in den Bereichen Medienerziehung, Sexualpädagogik, Gewaltprävention und Verkehrserziehung/Mobilitätstraining statt. Hierzu kooperiert die Schule mit externen Experten (z.B. Polizei, pro Familia, Seehaus e.V.)
